среда, 25 марта 2020 г.





                                                        Четвер, 26.03.2020 р.


1.11 клас. Зарубіжна література

ТЕМА: Контрольна робота за розділами: "Антиутопія в світовій літературі", "Проблеми війни   і миру  в літературі ХХ століття".
ЗАВДАННЯ: Виконати контрольну роботу і надіслати на електронну адресу vhadzijskaa@gmail.com
Перший варіант: за загальним списком №1,№2, №3, №4.
Другий варіант: №5, №6, №7.

  Контрольна робота з теми: «Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни та миру в літературі ХХ ст.»                                                                                          В-І
Початковий рівень
1.Автором твору «Матінка Кураж та її діти» є:
А). Дж.  Орвелл;     В).Г. Белль;       Б).Б. Брехт;    Г). П. Целан.
2.Ерік Артур Блер це:
А).Псевдонім Дж. Орвелла ; Б).Справжнє прізвище Пауля Целана;
В). Справжнє прізвище Дж. Орвелла; Г). Справжнє прізвище Б. Брехта.
3. Антиутопія це - …….
Середній рівень
4. Провідна тема оповідання «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…» - це ……
5. «Хай війна  трохи затягнеться, ми  ще заробимо трошки грошей, і від цього мир  буде  ще кращий». Ці слова належать :
А). Наполеону і Сніжку;   Б). Матінці Кураж;    В). Катрін;   Г). Маргариті.
6. Які події стали основою для  написання  «Фуги смерті» П. Целана?
Достатній рівень
7. Запишіть  правила (заповіді) , які  тварини встановили на фермі «Садиба».
8.Маркітанти – це ….
9.Поняття  спартанське виховання означає …….
Високий рівень
10.Визначте основні ознаки  «епічного театру» Б. Брехта.
11.  Історична основа  твору Б. Брехта  «Матінка Кураж та її діти»
12. Прокоментуйте фразу з Талмуда  «Той, хто рятує одне життя, рятує цілий світ».


  Контрольна робота з теми: « Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни та миру в літературі ХХ ст.»                                                                                           В-ІІ
Початковий рівень
1.Автором твору «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…» є:
А). Дж.  Орвелл;   Б).Г. Белль;     В).Б. Брехт;    Г). П. Целан.
2. Пауль Пессах Лео Анчель  це:
А).Псевдонім Дж. Орвелла ; Б).Справжні  ім’я та прізвище Пауля Целана;
В). Справжнє прізвище Дж. Орвелла; Г). Справжнє прізвище Б. Брехта.
3.  Кураж це - …….
Середній рівень
4. Одним із позитивних  образів у творі Дж. Орвелла «Скотоферма» є:
А). Сніжок; Б). Наполеон; В). Боксер; Г). Пищик.
5. Жанр зонгу розробив :
А). П. Целан; Б). Г. Белль; В) Б. Брехт; Г). Дж. Орвелл.
6. «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..» ця фраза  є обірваною цитатою …
Достатній рівень
7. «Ефект відчуження» - це …
8. Тема та головна думка  вірша П. Целана «Фуга смерті».
9.Проблематика твору Дж. Орвелла « Скотоферма».
Високий рівень
10. Які людські чесноти  втілено  в образах дітей Анни Фірлінг?
11. Чому герой упізнає «свою руку» на дошці ,та дописати цю фразу не зможе ніколи.
12. Назвіть  твори  зарубіжної літератури , які присвячені  всім Праведникам  світу.


2. 7 клас. Зарубіжна література.

ТЕМА: Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди. О. Генрі - майстер новели. Моральні цінності в новелі "Дари волхвів". Біблійні мотиви у творі.
ЗАВДАННЯ: Опрацювати стор.228-230; вивчити правило на стор.230; прочитати новелу "Дари волхвів" (стор. 236-240); виконати самостійну роботу. Виконану роботу надіслати на електронну адресу    vhadzijskaa@gmail.com


О.Генрі «Дари волхвів»
Самостійна робота
І.Знайдіть правильну відповідь, позначте її цифрою та буквою:
1.     О.Генрі–письменник–а)англійський;б)американський;в)австралійський.
2.     Його справжнє прізвище: а)Портсмут; б)Портер; в)Клеменс.
3.     О.Генрі жив у: а)19 ст.; б)19-20 ст.; в)20 ст.
4.     Він розпочав писати: а)в дитинстві; б)під час навчання в університеті; в)у в’язниці.
5.     Новела схожа на: а)оповідання; б)роман; в)поему.
6.     Сюжет новели: а)детективний; б)незвичайний; в)романтичний.
7.     Кінцівка новели:а)відкрита(немає розв’язки); б)трагічна; в)несподівана.
8.     Події новели «Дари волхвів» відбуваються на: а)Різдво; б)Новий рік; в)Великдень.
9.     Волхви – це: а)чарівники; б)мудреці; в)християни.
10. Волхви подарували новонародженому Ісусу: а)золото й срібло; б)золото, папірус й вино; в)золото, ладан й смирну.
11. Подружжя Янг жило у квартирі за: а) 5 ; б) 8; в) 20 доларів на тиждень.
12. Деллі вдалось зекономити: а) 1 долар 87 центів; б) 2 долари; в) 5 доларів.
13. Найкоштовнішим скарбом Делли був(було): а) материн перстень; б) батьків годинник; в) волосся.
14. Найкоштовнішим скарбом Джима був: а) альбом з родинними фотографіями; б)батьків перстень; в) батьків годинник.
15. Делла обстригла волосся, щоб: а) зробити нову зачіску; б) економити на митті голови; в) купити чоловіку подарунок.
16. Джим продав годинник, щоб: а)заплатити за житло; б)купити продукти до свята; в)придбати дружині подарунок.
17. Делла подарувала чоловікові: а)галстук; б)ланцюжок до годинника; в)перстень.
18. На обстрижену Деллу Джим дивився: а) з гнівом; б)зі здивуванням; в)з дивним виразом.
19. Джим подарував дружині: а)браслет; б)хутряну накидку; в)гребені для волосся.
20. Джим запропонував Деллі: а) повернути подарунки в магазин; б)заховати подарунки до кращих часів; в)вигідно продати подарунки.
21. Джим та Делла любили: а) отримувати подарунки; б) дарувати подарунки; в)вибирати подарунки.
22. Автор називає молоде подружжя: а)волхвами; б)закоханими; в)дітьми.




ІІ. Визначте експозицію, зав’язку, кульмінацію та розв’язку новели.

ІII. З якою метою автор вводить у твір біблійні мотиви (волхви, цариця Савська, цар Соломон)?

IV. Чим подібні твори Ч.Діккенса “Різдвяна пісня в прозі» та О.Генрі «Дари волхвів»?

V. Яким ви уявляєте майбутнє Джима та Делли?

3. 8 клас. Зарубіжна література.


ТЕМА: Основні образи комедії Мольєра "Міщанин-шляхтич": пан Журден, пані Журден, граф 
Дорант,графіня Дорімена, Клеонт та інші.
ЗАВДАННЯ: Переглянути відео
Письмово дібрати цитати до характеристики героїв, створити сторінку у ФБ одного героя (за вибором).
Виконану роботу надіслати на електронну адресу vhadzijskaa@gmail.com

4. 9 клас. Російська мова.

ТЕМА: Основные нормы литературного языка.
Завдання: Прочитать текст на стр. 232-233; выполнить упр. 297, 298.



Комментариев нет:

Отправить комментарий