09.04.2020 р. Четвер

1. 11 клас. Зарубіжна література.

ТЕМА:Габрієль Гарсіа Маркес. Короткі відомості про життя митця, лауреата Нобелівської премії.Синтез реального і фантастичного в оповіданні "Стариган із крилами".
Завдання: перегляньте експрес-урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=La5IwOMiY28 ;
прочитайте оповідання "Стариган із крилами",або прослухайте аудіокнигу в скороченому варіанті за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=S2pA2c3cwCI

Уважно прочитайте життєвий урок від автора оповідання

Виконайте самостійну роботу ( тести) в зошиті, результати надішліть зручним для вас способом.

Тести за оповіданням Г. Маркеса "Стариган із крилами"

1. Після яких погодних умов ангел впав на подвір'я Пелайо та Елісенди?

а) після дощу

б) після засухи

в) після шторму

г) після триденної спеки

2. Де Пелайо знайшов ангела?

а) на узбережжі моря

б) в глибині подвір'я

в) на веранді

г) в курнику

3. Як виглядав ангел?

а) маленький симпатичний хлопчик

б) змучений юнак

в) красива молода жінка

г) старезний беззубий дід

4. Якою мовою розмовляв ангел?

а) латинською

б) арамейською

в) грецькою

г) незрозумілою

5. Де у господарів знайшлося місце для ночівлі ангела?

а) на кухні

б) у курнику

в) у сарайчику

г) у підвалі

6. Який висновок зробив отець Гонзага після огляду надприродного створіння?

а) що нічого в жалюгідній зовнішності старого не свідчило про велич і гідність ангела

б) що ангела необхідно терміново показати єпископові

в) що старий - це звичайна людина

г) що небесне створіння повинне знаходитися в церкві

7. Як люди, які приходили до ангела, ставилися до нього?

а) ставили біля нього свічки, скубли пір'я з крил, кидали в нього камінням, припекли бік залізом

б) годували ангела вишуканими стравами та напоями

в) приносили йому дари та ліки

г) приносили релігійні книжки та молилися

8. Яка істота відвернула увагу від старого з крилами?

а) величезний кінь з головою чоловіка

б) великий тарган з жіночою головою

в) дівчина з риб'ячим хвостом

г) павук-тарантул завбільшки з вівцю з головою дівчини

9. Що зробили господарі на гроші, заплачені їм за те, щоб подивитися на старого?

а) купили новий будинок, побудували сарайчик для ангела

б) вклали у сімейну справу і розбагатіли

в) вібудували будинок, купили розкішний одяг, придбали кролячу ферму

г) купили землі, де заклали сад

10. Скільки часу провів ангел у Пелайо та Елісенди?

а) кілька днів

б) кілька тижнів

в) кілька місяців

г) кілька років

11. Що, на вашу думку, допомогло старому вилікуватися після важкої хвороби? Чому?

12. Як поставилися господарі до того, що ангел їх покинув і полетів?

2. 7 клас. Зарубіжна література.

ТЕМА: Герберт Джордж Уеллс - видатний англійський фантаст. Новела "Чарівна крамниця"

ЗАВДАННЯ: опрацюйте інформацію за допомогою презентації Sway за посиланням
https://sway.office.com/KigEuEZPDB7wq4mS?ref=Link&fbclid=IwAR22Rtk1G7UccRiuIt1B2BMGtTdlxXChHJHQlAAeRwDrGHKmhKSQ0iwb_9E
Тут ви знайдете сучасне бачення твору, передбачення Уеллса, біографію письменника, аудіокнигу, питання для усного міркування, пройдете тест. Результати тесту запишіть в зошит.

3. 8 клас. Зарубіжна література.

ТЕМА: Художні образи-символи казки-притчі А. Екзюпері "Маленький принц".

ЗАВДАННЯ: перегляньте мультфільм "Маленький принц"за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=XhVQxCvwDxs , або фильм за посиланням

https://www.youtube.com/watch?time_continue=20&v=l5kzRxcl2TI&feature=emb_logohttps://www.youtube.com/watch?time_continue=20&v=l5kzRxcl2TI&feature=emb_logo
Опрацюйте інформацію з картки

Намалюйте в зошиті карту подорожей Маленького принца.

4. 9 клас. Російська мова.

ТЕМА: Повторение. Значимые части слова.

ЗАВДАННЯ: Прочитайте и запомните информацию.

Состав слова

Морфемика – это раздел науки о языке, изучающий состав слов и их деление на морфемы.

Морфема – это наименьшая значимая часть слова. К морфемам относятся: приставки, корни, суффиксы, постфиксы и окончания.

Значимые части слова

Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. Корень в слове выделяется дугой – значимые части слова морфемы

Слова, имеющие общий корень и образованные от какого-либо одного слова, называются родственными или однокоренными. Например, в родственных словах

корнем является -сол-, который содержит общий смысл родственных слов.

Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Приставки обозначаются корень значимая часть слова

состав слова приставка корень суффикс окончание

Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Суффиксы обозначаются обозначение суффикса

Окончание слова

Окончание – это изменяемая часть слова, окончание служит для связи слов в предложении и указывает на форму слова. Окончание обозначается .

слон , слоны, о слонах

Обратите внимание, что окончание может быть нулевым, в этом случае ставится просто пустая клетка.

Окончания имеют только изменяемые слова. У наречий и неизменяемых существительных не бывает окончаний, даже нулевых:

горячо, тепло, стыдно

метро, пальто, кофе

Основа

Основа – это всё слово без окончания. Основа выражает смысловое значение слова. В основу могут входить приставка, корень и суффикс. Основа обозначается основа суффикс окончание